このページのリンク

利用統計

  • このページへのアクセス:28回

  • 貸出数:8回
    (1年以内の貸出数:0回)

<図書>
教育委員会制度再生の条件 : 運用実態の実証的分析に基づいて
キョウイク イインカイ セイド サイセイ ノ ジョウケン : ウンヨウ ジッタイ ノ ジッショウテキ ブンセキ ニ モトズイテ

責任表示 堀和郎, 柳林信彦共著
データ種別 図書
出版者 つくば : 筑波大学出版会
出版者 東京 : 丸善株式会社出版事業部 (発売)
出版年 2009.6
本文言語 日本語
大きさ viii, 248p : 挿図 ; 22cm
概要 教育委員会への大規模なアンケート調査と市町村長への面接調査を通じて、現代の教育委員会制度の実態を分析。学校支援策に意欲的に取り組む市町村教育委員会の特性とは何か、政策フォーラムとして機能する教育委員会会議を支える要因は何か、首長と教育委員会との関係構造はどのようなものか、の三つの観点から、「教育の地方自治機構」の中心的な担い手であるべき市町村教育委員会の再生の条件を提言する。
目次 問題の所在—改廃論議の中の教育委員会制度
第1部 教育改革の進展とその規定要因(教育改革の進展と教育長の特性
教育改革の進展と自治体教育行政の特性(その1)
教育改革の進展と自治体教育行政の特性(その2)—改革推進要因相互の規定力の判別
自治体レベルにおける教育改革の進展と人口規模)
第2部 教育委員会会議の運用実態(教育委員会会議の運用実態と会議の活性化要因
教育委員会会議の活性化要因とその相対的規定力—人口規模別のバリエーションに注目して)
第3部 教育委員会と首長(自治体教育行政における首長と教育委員会との関係構造—市町村長に対する面接調査を基に
首長から見た教育委員会制度の諸問題—市町村長に対する面接調査の結果から)
教育委員会制度の再生のために—地方分権時代における市町村教育委員会の課題
自律的学校経営の時代における学校改善と教育委員会の役割
資料編 教育委員会制度の運用実態に関わる基本統計
続きを見る

所蔵情報


中央図 4A 010112012003723 373.2/H 87 2009

中央図 4C_1‐135 [法] 015112009008675 Ej 74/H/24 2009

書誌詳細

一般注記 編集・制作協力: 丸善プラネット
著者標目 堀, 和郎(1945-) <ホリ, カズオ>
柳林, 信彦(1973-) <ヤナギバヤシ, ノブヒコ>
件 名 BSH:教育委員会
分 類 NDC8:373.2
NDC9:373.2
書誌ID 1001387601
ISBN 9784904074114
NCID BA90534458
巻冊次 ISBN:9784904074114 ; PRICE:3900円+税
登録日 2009.11.02
更新日 2012.07.03

類似資料

この資料を見た人はこんな資料も見ています

この資料を借りた人はこんな資料も借りています