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＜博士論文＞
子どもが主体的に話し合い・学び合う授業を支える談話ルールの共有を図る熟練教師の実践知
| 作成者 | |
|---|---|
| 本文言語 | |
| 学位授与年度 | |
| 学位授与大学 | |
| 学位 | |
| 学位種別 | |
| アクセス権 |
詳細
| レコードID | |
|---|---|
| 報告番号 | |
| 学位記番号 | |
| 授与日(学位/助成/特許) | |
| 部局 | |
| 登録日 | 2009.08.13 |
| 更新日 | 2020.10.06 |
| 作成者 | |
|---|---|
| 本文言語 | |
| 学位授与年度 | |
| 学位授与大学 | |
| 学位 | |
| 学位種別 | |
| アクセス権 |
| レコードID | |
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| 報告番号 | |
| 学位記番号 | |
| 授与日(学位/助成/特許) | |
| 部局 | |
| 登録日 | 2009.08.13 |
| 更新日 | 2020.10.06 |