学部留学生の自律的学習能力向上支援を目指す日本語教育方法の探索 : メタ認知の活性化を促す学習活動を通して - 九大コレクション

＜博士論文＞
学部留学生の自律的学習能力向上支援を目指す日本語教育方法の探索 : メタ認知の活性化を促す学習活動を通して

作成者	作成者姓名長谷川, 順子 Hasegawa, Junko ハセガワ, ジュンコ
論文調査委員	松村, 瑞子
	井上, 奈良彦
	志水, 俊広
	因, 京子
	大島, 弥生
本文言語	日本語
学位授与年度	2019
学位授与大学	九州大学
学位授与大学	Kyushu University
学位	博士（比較社会文化）
学位種別	課程博士
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/2534368

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
scs0292	pdf	5.18 MB	1,707	本文
scs0292_abstract	pdf	161 KB	367	要旨
scs0292_review	pdf	168 KB	290	審査結果要旨