A Study on Learning How to Use the English Preposition ON by Applying Cognitive Approaches to Japanese Learners - 九大コレクション

＜紀要論文＞
A Study on Learning How to Use the English Preposition ON by Applying Cognitive Approaches to Japanese Learners

作成者	作成者名 Kawaryu, Remi カワリュウ, レミ所属機関所属機関名 Graduate School of Social & Cultural Studies, Kyushu University 九州大学大学院比較社会文化研究院
	著者識別子 90184762 作成者名 Inoue, Narahiko 井上, 奈良彦イノウエ, ナラヒコ所属機関所属機関名 The Faculty of Languages and Cultures, Kyushu University 九州大学大学院言語文化研究院言語環境学部門・言語教育学講座
	著者識別子 60400298 作成者名 Lee, Sangmok 李, 相穆所属機関所属機関名 The Faculty of Languages and Cultures, Kyushu University 九州大学大学院言語文化研究院言語環境学部門・言語教育学講座
本文言語	英語
出版者	The Faculty of Languages and Cultures, Kyushu University
出版者	九州大学大学院言語文化研究院言語研究会
発行日	2017-03-31
収録物名	言語科学
巻	52
開始ページ	109
終了ページ	123
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/7153576
目次	1. Introduction 2. Cognitive approaches to learning prepositions 3. Research and experiment on an effect of a cognitive approach 　3.1 Participants 　3.2 Methods 4. Results and Analysis 　4.1 The result of the pre-test 　4.2 The result of the post-test and the comparative analysis 　4.3 The questionnaire results 5. Conclusion

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
52_p109	pdf	6.39 MB	48