IB教育による「言語能力を構成する資質・能力」育成の可能性と課題 : DP言語Aの概念理解に着目して - 九大コレクション

＜紀要論文＞
IB教育による「言語能力を構成する資質・能力」育成の可能性と課題 : DP言語Aの概念理解に着目して

作成者	作成者名田中, 佳太 TANAKA, Keita タナカ, ケイタ所属機関所属機関名開智中学・高等学校 : 教諭 Kaichi Junior and Seminor High School
本文言語	日本語
出版者	九州大学大学院人間環境学府教育社会学研究室
出版者	Seminar of Educational Sociology, Department of Education, Graduate School of Human-Environment Studiess, Kyushu University
発行日	2022-09-30
収録物名	九州大学教育社会学研究集録
巻	24
開始ページ	21
終了ページ	28
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/5068317
目次	1. はじめに 2. 新学習指導要領における「言語能力」 3. IBDP言語Aにおける概念理解 4. IBDP言語Aの概念理解を応用する可能性と課題 5. おわりに

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
24_p021	pdf	1.28 MB	816

PISSN	2434-1274
NCID	AA11875284
レコードID	5068317
査読有無	査読有
タイプ	資料
タイプ	Materials for Research and Practice
登録日	2022.11.07
更新日	2024.12.11