教員採用試験問題の開示・非開示を巡る論理構成に関する考察 : 情報公開請求とテスト運営実施の相克を中心に - 九大コレクション | 九州大学附属図書館

＜紀要論文＞
教員採用試験問題の開示・非開示を巡る論理構成に関する考察 : 情報公開請求とテスト運営実施の相克を中心に

作成者	著者識別子 K004826 40452304 作成者名木村, 拓也 KIMURA, Takuya キムラ, タクヤ所属機関所属機関名九州大学大学院人間環境学研究院 : 教授 Faculty of Human-Environment Studies, Kyushu University : Professor 所属機関所属機関名大学入試センター研究開発部高大接続部門 : 教授 National Center for University Entrance Examinations : Professor
作成者	作成者名徳永, 真直 TOKUNAGA, Masanao トクナガ, マサナオ所属機関所属機関名九州大学大学院人間環境学府教育システム専攻 : 修士課程 Graduate School of Human-Environment Studies, Kyushu University
本文言語	日本語
出版者	九州大学大学院人間環境学府教育社会学研究室
出版者	Seminar of Educational Sociology, Department of Education, Graduate School of Human-Environment Studiess, Kyushu University
発行日	2022-09-30
収録物名	九州大学教育社会学研究集録
巻	24
開始ページ	1
終了ページ	8
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/5068315
目次	1．問題の所在ーテストの情報公開の問題構図 2．先行事例の整理と本研究の課題ー教育情報の公開に基づく判決から見える教育の論理 3．A 県教員採用試験に対する情報公開請求とその判決 4．情報公開請求とテスト運営実施の相克 5．まとめーテスト運営実施を裁判で実証する困難さと今後のテスト研究の課題

本文ファイル

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
24_p001	pdf	973 KB	210

詳細

PISSN	2434-1274
NCID	AA11875284
レコードID	5068315
助成情報	助成機関名 (公財)村田学術振興財団研究課題番号第36回（2020年度）研究課題名 Computer Based Testing 時代のテスト項目情報の開示を巡る教育法学研究—著作権・フェアユースの観点から
登録日	2022.11.07
更新日	2022.11.07