高等学校において生徒の資質・能力は測れるのか？ - 九大コレクション

＜紀要論文＞
高等学校において生徒の資質・能力は測れるのか？

作成者	作成者名高倉, 維 TAKAKURA, Yui タカクラ, ユイ所属機関所属機関名九州大学大学院人間環境学府 Graduate School of Human-Environment Studies, Kyushu University
本文言語	日本語
出版者	九州大学大学院人間環境学府教育計画・測定評価論研究室
出版者	Seminar of Educational Planning, Measurement, Evaluation, Department of Education, Graduate School of Human-Environment Studies, Kyushu University
発行日	2021-03-15
収録物名	九州大学教育社会学研究集録
巻	21
開始ページ	83
終了ページ	102
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/4372205
目次	1．問題の所在 : 児童生徒の資質・能力の育成における国の要求と教育現場での現状 2．先行研究 : 資質・能力育成の必要性とその特徴、SSH 事業を通した資質・能力育成 3．本稿の課題 : 教育現場で育成されている資質・能力の性質について 4．本稿の論証方法 : SSH 指定校の調査とロジスティック回帰分析を用いた、高等学校で育成される資質・能力の性質についての分析 5．結論

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
21_p083	pdf	1.10 MB	1,092