<紀要論文>
図書館TAとともに創るパスファインダー : 九州大学附属図書館のWeb学習ガイドCute.Guidesを例に

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概要 2020年初頭からの新型コロナウイルス感染拡大の影響により,大学は遠隔授業や自宅学習をベースとする新たな学習・教育のスタイルを模索しており,大学図書館においても,パスファインダーのように利用者のニーズを予測して情報を提供するレファレンスサービスが一層求められる状況にある.本稿は,電子環境下で重要性を増す能動的なレファレンスサービスの充実に資するために,ウェブ上のパスファインダーの一例として,Lib...Guides を活用した九州大学附属図書館のWeb学習ガイド Cute.Guides を取り上げ,その管理とサービス提供の実践を通して得られた知見を共有することを目的とする.九州大学附属図書館が LibGuides を導入した背景と経緯, Web学習ガイド Cute.Guides の特徴と運用状況,国立国会図書館のレファレンス協同データベースとの連携,Cute.Guides に対する評価や今後の課題について考察した結果,ウェブ上のパスファインダーの管理と提供において,学生協働およびレファレンス協同データベースとの連携が有効であることを確認した.続きを見る

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登録日 2020.07.31
更新日 2023.08.03

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