現代中国における学校管理職研修の位置付けと役割に関する批判的検討 : 公務員・教員研修との関わりに焦点を当てて - 九大コレクション

＜紀要論文＞
現代中国における学校管理職研修の位置付けと役割に関する批判的検討 : 公務員・教員研修との関わりに焦点を当てて

作成者	作成者名殷, 爽 Yin, Shuang イン, ソウ所属機関所属機関名九州大学大学院人間環境学府 : 博士後期課程 Graduate School of Human Environment Studies, Kyushu University : Doctoral Program
本文言語	日本語
出版者	九州大学大学院人間環境学府(教育学部門)教育経営学研究室/教育法制論研究室
出版者	The Laboratory of Educational Administration, Educational Law Graduate School of Kyushu University
発行日	2019-03-29
収録物名	教育経営学研究紀要
巻	21
開始ページ	29
終了ページ	38
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/2230982
目次	Ⅰ はじめに Ⅱ 現代中国の学校管理職の身分と求められる像の多様性 Ⅲ 学校管理職研修の「真意」と現実的「矛盾」、「葛藤」 Ⅳ おわりに

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
P029	pdf	909 KB	607