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＜紀要論文＞
遠隔教育におけるテレプレゼンスツールの比較実験 : 英語授業でのテレプレゼンスロボット使用検証

作成者
著者識別子
K005201
作成者名
冬野, 美晴
Fuyuno, Miharu
フユノ, ミハル
所属機関
所属機関名
九州大学大学院芸術工学研究院
Faculty of Design, Kyushu University
本文言語
日本語
出版者
九州大学大学院言語文化研究院
Faculty of Languages and Cultures, Kyushu University
発行日
2018-03-12
収録物名
言語科学
巻
53
開始ページ
47
終了ページ
53
出版タイプ
Version of Record
アクセス権
open access
JaLC DOI
https://doi.org/10.15017/1932366
目次 1.はじめに
2.先行研究
3.研究方法
4.結果
5.終わりに

本文ファイル

pdf p047 pdf 1.80 MB 788  

詳細

PISSN
0289-1891
NCID
AN00077545
レコードID
1932366
主題
遠隔教育
long-distance education
テレプレゼンスロボット
telepresence robot
登録日 2018.06.13
更新日 2023.11.01

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