<紀要論文>
戦後日本の障害児就学をめぐる政策過程(1) : 公立養護学校整備特別措置法制定までの専門性の組織化

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目次 Ⅰ. はじめに Ⅱ. 盲・聾学校義務制実現のプロセス Ⅲ. 養護学校義務制実現の障害 Ⅳ. 専門家集団による研究・運動の先導 小括

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登録日 2012.10.30
更新日 2019.09.11

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