Staff Development of Academic Librarians to Improve Information Literacy Education in the Digital Age - 九大コレクション | 九州大学附属図書館

＜会議発表論文＞
Staff Development of Academic Librarians to Improve Information Literacy Education in the Digital Age

作成者	著者識別子 K004058 作成者名 Watanabe, Yukiko 渡邊, 由紀子ワタナベ, ユキコ所属機関所属機関名 Service Division, Kyushu University Library : Head \| Department of Library Science, Graduate School of Integrated Frontier Sciences, Kyushu University : Associate Professor 九州大学附属図書館利用支援課 : 課長 \| 九州大学大学院統合新領域学府ライブラリーサイエンス専攻 : 准教授
作成者	作成者名 Hyodo, Kenshi 兵藤, 健志ヒョウドウ, ケンシ所属機関所属機関名 eResources Support Section, Office for eResource Services, Kyushu University Library : Head 九州大学附属図書館eリソースサービス室eリソースサポート係 : 係長
本文言語	英語
発行日	2015-12-09
収録物名	International Conference on Asia-Pacific Digital Libraries
巻	17
開始ページ	1
出版タイプ	Accepted Manuscript
アクセス権	open access
関連DOI	Lecture Notes in Computer Science, pp. 324-325 ; 9469
関連DOI	http://icadl2015.org/
関連DOI	https://doi.org/10.1007/978-3-319-27974-9
関連URI	http://icadl2015.org/
関連URI	https://doi.org/10.1007/978-3-319-27974-9
関連情報	Lecture Notes in Computer Science, pp. 324-325 ; 9469
	http://icadl2015.org/
	https://doi.org/10.1007/978-3-319-27974-9
概要	For enhancing skills related to information literacy instruction in the digital age, we developed an education program for academic librarians, based on knowledge of learning science and educational t...echnology. We evaluated the program in practice and discovered that: 1) Academic librarians want to acquire basic knowledge of learning science and instructional design, 2) Lectures about theory alone are insufficient, but the combination of theory with practical workshops is effective for promoting the integration of participants' knowledge, and 3) Some practical examples support understanding of the theory.続きを見る
目次	1.Introduction 2.Education Program Outline and Evaluation 3.Future Development

本文ファイル

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
ICADL2015_w&h_CameraReady_20151005_04	pdf	38.7 KB	407
ICADLポスター_20151208_01_A0	pdf	941 KB	120

詳細

レコードID	1808072
主題	Academic library
	Instruction librarian
	Education program
ISSN	0302-9743
ISBN	978-3-319-27974-9
ISBN	978-3-319-27973-2
DOI	10.1007/978-3-319-27974-9
NCID	BB20758301
注記	17th International Conference on Asia-Pacific Digital Libraries, ICADL : December 9-12, 2015 : Yonsei University, Seoul, Korea
登録日	2017.06.01
更新日	2022.01.24