中国における大学と学校のパートナーシップによる現職研修の特質と課題 : 東北師範大学の「教師教育創新東北実験区」を事例として - 九大コレクション

＜紀要論文＞
中国における大学と学校のパートナーシップによる現職研修の特質と課題 : 東北師範大学の「教師教育創新東北実験区」を事例として

作成者	作成者名孫, 雪熒 Sun, Xueying 所属機関所属機関名九州大学大学院 : 博士後期課程 Graduate School of Kyushu University : Doctoral Program
本文言語	日本語
出版者	九州大学大学院人間環境学府教育システム専攻教育学コース
出版者	Graduate School of Human-Environment Studies, Kyushu University
発行日	2015-03-31
収録物名	飛梅論集
巻	15
開始ページ	87
終了ページ	102
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/1518491
関連DOI	http://www.hues.kyushu-u.ac.jp/
関連URI	http://www.hues.kyushu-u.ac.jp/
関連情報	http://www.hues.kyushu-u.ac.jp/
目次	はじめに 1. 東北師範大学の「教師教育創新東北実験区」の事業の概要 2. 「教師教育創新東北実験区」における現職研修の特徴とその実態 3. 「教師教育創新東北実験区」における現職研修の課題おわりに

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
p087	pdf	1.76 MB	353

レコードID	1518491
査読有無	査読有
地域	中国
地域	China
主題	東北師範大学
	Northeast Normal University
	教師教育創新東北実験区
	the Northeast Teacher Education Experiment Districts
	パートナーシップ
	partnership
	現職研修
	In-service Training
NCID	AA11563736
時代・年代	現代
時代・年代	Contemporary
登録日	2015.07.16
更新日	2015.12.07