<紀要論文>
学校統廃合をめぐる効果と規範について : 教育行政学の理論基盤の再考による問題提起

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目次 Ⅰ はじめに Ⅱ 学校統廃合に関して重要性が指摘される研究 : 効果に関する研究 Ⅲ 効果に着目することの限界 : 規範の問題 Ⅳ 統廃合問題が示す規範の葛藤 : 教育行政学を支えてきたもののゆらぎ Ⅴ まとめにかえて

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登録日 2015.04.15
更新日 2020.10.07

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