<学術雑誌論文>
少年期の生活体験学習と家族学習の創造
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概要 | 生活体験学習の社会的意義を明らかにする一環として、少年期の生活体験学習が現代家庭教育、すなわち「家族学習」の創造に果たす役割を両者の学習内容を対応させて論究した。 |
本文ファイル
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lnel004_p019 | 268 KB | 476 |
詳細
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登録日 | 2009.04.22 |
更新日 | 2023.09.13 |