アクションリサーチにおけるコーディネーター論の一考察 : グライダーモデルの提案 - 九大コレクション

＜紀要論文＞
アクションリサーチにおけるコーディネーター論の一考察 : グライダーモデルの提案

作成者	著者識別子 K002697 作成者名増田, 健太郎 Masuda, Kentaro マスダ, ケンタロウ所属機関所属機関名九州大学人間環境学研究院人間科学部門実践臨床心理学講座 Department of Human Sciences, Faculty of Human-Environment Studies, Kyushu University
本文言語	日本語
出版者	九州大学大学院人間環境学府(教育学部門)教育経営学研究室/教育法制論研究室
出版者	The Laboratory of Educational Administration, Educational Law, Graduate School of Kyushu University
発行日	2006-05-31
収録物名	教育経営学研究紀要
巻	9
開始ページ	27
終了ページ	34
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/8064
関連DOI	教育経営学研究紀要 \|\| 9 \|\| p27-34
	Reseach Bulletin of Educational Administration \|\| 9 \|\| p27-34
	http://www.human.kyushu-u.ac.jp/
関連URI	教育経営学研究紀要 \|\| 9 \|\| p27-34
	Reseach Bulletin of Educational Administration \|\| 9 \|\| p27-34
	http://www.human.kyushu-u.ac.jp/
関連情報	教育経営学研究紀要 \|\| 9 \|\| p27-34
	Reseach Bulletin of Educational Administration \|\| 9 \|\| p27-34
	http://www.human.kyushu-u.ac.jp/

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
KJ00004492801	pdf	874 KB	393

レコードID	8064
査読有無	査読有
主題	コーディネーター
	学生サポーター
	教育経営学
	coordinator
	student volunteer assistant
	school management
ISSN	2186-6686
NCID	AA11234982
タイプ	紀要論文
	研究論文
	Research Report
登録日	2012.10.30
更新日	2020.10.09