<紀要論文>
教育課程の編成に関わる教育管理職のリーダーシップ要因 : 「総合的な学習の時間」に対する認識枠組み
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| 目次 | I.序,II.教育課程の創造,III.新しい学力観,IV.「総合的な学習の時間」の推進状況,V.「総合的な学習の時間」の推進上の課題,VI.学校教育の役割 |
本文ファイル
| ファイル | ファイルタイプ | 利用条件 | サイズ | 閲覧回数 | 説明 |
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なし | 851 KB | 629 |
詳細
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| 登録日 | 2009.09.14 |
| 更新日 | 2020.10.09 |
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