科学講演における非言語コミュニケーションは女子中高生の理系関心度にどのような影響をもたらすか？ - 九大コレクション

＜紀要論文＞
科学講演における非言語コミュニケーションは女子中高生の理系関心度にどのような影響をもたらすか？

作成者	著者識別子 40529393 作成者名中野, 享香 Nakano, Michika ナカノ, ミチカ所属機関所属機関名新潟大学経営戦略本部ダイバーシティ推進センター Niigata University
	著者識別子 40744446 作成者名バロリ, アルバナ Barolli, Arbana 所属機関所属機関名新潟大学大学院現代社会文化研究科 Niigata University
	著者識別子 40404058 作成者名三宅, 恵子 Miyake, Keiko ミヤケ, ケイコ所属機関所属機関名名古屋大学トランスフォーマティブ生命分子研究所 Institute of Transformative Bio-Molecules, Nagoya University
本文言語	日本語
出版者	九州大学男女共同参画推進室
出版者	Office for the Promotion of Gender Equality, Kyushu University
発行日	2025-03-21
収録物名	ポリモルフィア
巻	10
開始ページ	77
終了ページ	83
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/7347445
目次	1. はじめに 2. 調査方法の概要 3. 受講者の注目する講演表現の結果 4. 講師の使用する講演表現の結果 5. 講師と受講者の講演表現の呼応関係 6. 受講者の評価が高い講演表現の特徴とは？ G2層女子に着目した解析結果 7. おわりに ―女子中高生の理系関心度を上げる非言語コミュニケーションとは

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
10_p077	pdf	1.59 MB	109