How Students Use Learning Analytics Dashboards in Higher Education: A Learning Performance Perspective - 九大コレクション

＜学術雑誌論文＞
How Students Use Learning Analytics Dashboards in Higher Education: A Learning Performance Perspective

作成者	著者識別子 0000-0003-0063-8744 作成者名 Chen, Li 所属機関所属機関名 Kyushu University
	作成者名 Geng, Xuewang 所属機関所属機関名 Kyushu University
	作成者名 Lu, Min
	作成者名 Shimada, Atsushi 所属機関所属機関名 Kyushu University
	作成者名 Yamada, Masanori 所属機関所属機関名 Kyushu University
本文言語	英語
出版者	SAGE Publications
発行日	2023-07
収録物名	Sage Open
巻	13
号	3
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
権利関係	Creative Commons Attribution 4.0 International
関連DOI	以下と同一 https://doi.org/10.1177/21582440231192151
関連URI
関連HDL

ファイル	ファイルタイプ	利用条件	サイズ	閲覧回数	説明
7330912	pdf	なし	1.89 MB	251