<紀要論文>
外国語授業におけるアニメーションの利点 : 認知概念的な研究の検証を中心に
作成者 | |
---|---|
本文言語 | |
出版者 | |
発行日 | |
収録物名 | |
巻 | |
開始ページ | |
終了ページ | |
出版タイプ | |
アクセス権 | |
JaLC DOI | |
目次 | 1. はじめに 2. アニメーション 3. 現在の研究状況 4. 外国語授業におけるアニメーションの使用例 5. 実験 5. 1. 仮説 5. 2. 方法と実績 5. 3. 結果 6. 結び |
詳細
PISSN | |
---|---|
NCID | |
レコードID | |
主題 | |
登録日 | 2023.10.31 |
更新日 | 2023.11.08 |