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The Problem of IJIME and Life Needs Experience Learning
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| Abstract | いじめ問題は、今に始まったことではなく、昔からあったことで、いじめを克服する個々人の強さが求められる、そのための教育・指導をすべきだ、という考え方の典型を「大国主の物語」にみる。しかし、現今のいじめは、このような捉え方では解決策にはならないことを論じる。そして、現今のいじめが生じてきた背景を探り、現今の「いじめ体験世代」に生きる子どものところに生じていることを分析する。以上の検討に基づいて、いじめ...対策の「全体的見通し」と具体的な対策としての「生活体験学習の必要性」を論じる。show more |
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| File | FileType | Size | Views | Description |
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p009
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1.64 MB | 1,573 |
Details
| Record ID | |
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| Peer-Reviewed | |
| Spatial | |
| Subject Terms | |
| ISSN | |
| NCID | |
| Type | |
| Created Date | 2011.08.23 |
| Modified Date | 2023.09.13 |