Conflicts of Satoru Umene’s Theory of Handicapped Children’s Education - Collections

＜departmental bulletin paper＞
Conflicts of Satoru Umene’s Theory of Handicapped Children’s Education

Creator	Creator Name 久米, 祐子 Kume, Yuko クメ, ユウコ Affiliation Affiliation Name 九州大学大学院人間環境学府教育システム専攻（日本戦後障害児教育史） : 博士後期課程 Department of Education, Graduate School of Human-Environment Studies, Kyushu University : Doctoral Program
Language	Japanese
Publisher	九州大学大学院人間環境学府教育哲学・教育社会史研究室
Publisher	Faculty of Human-Environment Studies, Kyushu University
Date	2013-03-29
Source Title	Bulletin of philosophy and history of education, Kyushu University
Vol	10
First Page	1
Last Page	23
Publication Type	Version of Record
Access Rights	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/1905840
Table of Contents	はじめに 1、日教組教育検討委員会での梅根悟の障害児教育論 2、清水寛による梅根の障害児教育論の展開過程 3、梅根悟の『障害者の教育権を実現する会』での言動に見る葛藤おわりに

File	FileType	Size	Views	Description
p001	pdf	1.12 MB	657

PISSN	1349-1784
NCID	AA11964453
Record ID	1905840
Peer-Reviewed	Refereed
Spatial	日本
Spatial	Japan
Subject Terms	障害児教育
	handicapped children’s education
	梅根悟
	Umene Satoru
	清水寛
	Shimizu Hiroshi
Temporal	現代
Temporal	Contemporary
Created Date	2018.02.07
Modified Date	2023.02.27