品川区「市民科」教科書の政治学的分析 - Collections

＜departmental bulletin paper＞
品川区「市民科」教科書の政治学的分析

Creator	Author PID L000092 K004838 Creator Name 原田, 詩織 Harada, Shiori ハラダ, シオリ Affiliation Affiliation Name 九州大学大学院法学府 Kyushu University Law School
Language	Japanese
Publisher	九州大学法政学会
Publisher	Hosei Gakkai (Institute for Law and Politics) Kyushu University
Date	2010-03-23
Source Title
Vol	4
First Page	101
Last Page	117
Publication Type	Version of Record
Access Rights	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/16945
Related DOI	学生法政論集 \|\| 4 \|\| p101-117
Related DOI	http://www.law.kyushu-u.ac.jp/~q_hosei/index.html
Related URI	学生法政論集 \|\| 4 \|\| p101-117
Related URI	http://www.law.kyushu-u.ac.jp/~q_hosei/index.html
Relation	学生法政論集 \|\| 4 \|\| p101-117
Relation	http://www.law.kyushu-u.ac.jp/~q_hosei/index.html
Table of Contents	第1節序論 1シティズンシップへの関心の高まり 2 品川区「市民科」の取り組み 3 問題設定第2節品川区「市民科」教科書の量的分析 1 1・2年生 2 3・4年生 3 5・6・7年生 4 8・9年生 5 「市民科」カリキュラムの流れ 6 各指導領域が想定する「市民性」第3節中間考察第4節品川区「市民科」教科書の質的分析 1 自治的活動能力 2 道徳実践能力 3 社会的判断・行動能力 4 自治的活動領域で育成される能力 5 非政治性の政治性第5節結論

File	FileType	Size	Views	Description
g_housei_04_p101	pdf	1.46 MB	2,588