<紀要論文>
専門学校における資格・検定の今日的意義に関する研究 : 職業教育・キャリア教育を視点として
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目次 | 1. 研究の目的と背景 2. 専門学校における資格・検定の分類枠組み 3. 研究の方法と対象 4. 調査結果 5. まとめと今後の課題 |
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登録日 | 2015.07.16 |
更新日 | 2020.10.07 |