発達障害児の集団療法における"親の会プログラム" - Collections

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発達障害児の集団療法における"親の会プログラム"

Creator	Creator Name 水内, 良子 Mizuuchi, Ryoko ミズウチ, リョウコ Affiliation Affiliation Name 九州大学大学院人間環境学府 Graduate school of human-envioroment Studies, Kyushu University
	Creator Name 麻生, 真愛 Aso, Maai アソウ, マアイ Affiliation Affiliation Name 福岡市こども総合相談センター Fukuoka City Children's Advisory Center
	Creator Name 森本, 文子 Morimoto, Fumiko モリモト, フミコ Affiliation Affiliation Name 九州大学大学院人間環境学府 Graduate school of human-envioroment Studies, Kyushu University
	Author PID K000287 Creator Name 遠矢, 浩一 Toya, Koichi トオヤ, コウイチ Affiliation Affiliation Name 九州大学大学院人間環境学研究院 Department of Clinical Psychology and Human Development, Faculty of Human Environment Studies, Kyushu University
	Author PID L005049 Creator Name 針塚, 進 Haritsuka, Susumu ハリツカ, ススム Affiliation Affiliation Name 九州大学大学院人間環境学研究院 Department of Clinical Psychology and Human Development, Faculty of Human Environment Studies, Kyushu University
Language	Japanese
Publisher	九州大学大学院人間環境学府附属総合臨床心理センター
Publisher	Center for Clinical Psychology and Human Development, Kyushu University
Date	2011-03-15
Source Title	Bulletin of Center for Clinical Psychology and Human Development, Kyushu University
Vol	2特別
First Page	84
Last Page	94
Publication Type	Version of Record
Access Rights	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/1448808
Related DOI	http://www.hes.kyushu-u.ac.jp/~ccphd/home.html
Related URI	http://www.hes.kyushu-u.ac.jp/~ccphd/home.html
Relation	http://www.hes.kyushu-u.ac.jp/~ccphd/home.html
Table of Contents	要約 1.はじめに 2.親の会の構成 3.プログラム各論 4.通年のプログラムの流れの具体例 5.プログラム立案の視点についての総括

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File	FileType	Size	Views	Description
p085	pdf	583 KB	1,398

Details

Record ID	1448808
Peer-Reviewed	Refereed
Subject Terms	集団心理療法
	group psychotherapy
	発達障害児
	developmental difficulties
	親の会プログラム
	parents' group program
ISSN	2185-6974
NCID	AA12461491
Notes	本論文では，発達障がいの子どものためのグループセラピーと並行して行われた「親の会」プログラムについて検討した。「もくもくグループ・親の会」において行われたプログラムを振り返り，整理した結果，「観察セッション」，「テーマ・セッション」，「ウォーミングアップ・セッション」の3タイプのプログラムに分類された。それぞれのタイプのプログラムと一年を通じたプログラムの流れについて，具体例と留意点を述べた。子どもの発達状況とグループの流れによって，親の抱える問題，配慮すべき事項，焦点をあてるべきテーマが異なり，「親の会」においてもグループに合わせたプログラムの選択が重要であると考えられる。
Notes	This paper discussed the procedure of parent-group of children with developmental difficulties which was carried out simultaneously with children's group psychotherapy. The programs of parent-group were classified into three types; Observation-session, Theme discussing session, Warming up session. The authors described some examples of each program and noted how to process them throughout whole a year. Depending on the developmental levels of children and the psychological conditions of each parent at each session, the program should consider the matters parents worrying about or hoping to discuss. The necessity of viewpoint of selecting the program matches to the group was discussed.
Type	研究論文
Created Date	2014.06.26
Modified Date	2022.11.14

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