A Case Study of T-Group in Nursing School : Process and Effectiveness of T-Group - Collections | Kyushu University Library

Back to Results List

＜departmental bulletin paper＞
A Case Study of T-Group in Nursing School : Process and Effectiveness of T-Group

Creator	Author PID K002184 Creator Name 関, 文恭 Seki, Fumiyasu セキ, フミヤス Affiliation Affiliation Name 九州大学医療技術短期大学部
Creator	Creator Name 江向, 洋子 Emukai, Yoko エムカイ, ヨウコ Affiliation Affiliation Name 東海大学医学部附属病院
Language	Japanese
Publisher	九州大学医療技術短期大学部
Date	1982-03-25
Source Title	Memoirs of Kyushu University School of Health Sciences
Vol	9
First Page	11
Last Page	15
Publication Type	Version of Record
Access Rights	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/126
Related DOI	九州大学医療技術短期大学部紀要 \|\| 9 \|\| p11-15
Related DOI	Memoirs of Kyushu University Scool of Health Sciences \|\| 9 \|\| p11-15
Related URI	九州大学医療技術短期大学部紀要 \|\| 9 \|\| p11-15
Related URI	Memoirs of Kyushu University Scool of Health Sciences \|\| 9 \|\| p11-15
Relation	九州大学医療技術短期大学部紀要 \|\| 9 \|\| p11-15
Relation	Memoirs of Kyushu University Scool of Health Sciences \|\| 9 \|\| p11-15
Abstract	本研究の目的は，看護学校においてカリキュラムの一つとして実施されたTグループ経験のプロセスとその効果性を実証的に検討することであった。得られた主な結果は次の通りである。1．Tグループのプロセスは，通常の発達段階を経過し，初期の目的を達成した。その要因の一つとして，Tグループの設定時期が適切であったことが考えられる。2．Tグループの効果は，6ケ月経過した後も持続していた。3．看護学生が，グループ経験...することの意義について考察を加えた。show more

Hide fulltext details.

File	FileType	Size	Views	Description
KJ00000075360-00001	pdf	415 KB	420

Details

Record ID	126
Peer-Reviewed	Unrefereed
Spatial	日本
Spatial	Japan
ISSN	0286-2484
NCID	AN00054674
Type	紀要論文
Temporal	現代
Temporal	Present age
Created Date	2010.06.28
Modified Date	2020.10.13