障害当事者と大学生の共創的芸術実践による障害理解の可能性 : 成蹊アートプロジェクト2022を事例として - 九大コレクション

＜紀要論文＞
障害当事者と大学生の共創的芸術実践による障害理解の可能性 : 成蹊アートプロジェクト2022を事例として

作成者	著者識別子 100026321 作成者名槇原, 彩 MAKIHARA, Saya マキハラ, サヤ
本文言語	日本語
出版者	成蹊大学文学部学会
発行日	2023-03-20
収録物名	成蹊大学文学部紀要
収録物名	Bulletin of the Faculty of Humanities, Seikei University
巻	58
開始ページ	55
終了ページ	98
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
関連DOI	以下と同一 https://doi.org/10.15018/00001375
関連URI
関連HDL

ファイル	ファイルタイプ	利用条件	サイズ	閲覧回数	説明
7404139	pdf	なし	3.53 MB	42