交差的な生を生きぬくための承認をめぐるジレンマ : 「 LGBT に受容的な国」出身のクィア留学生のアイデンティティ交渉に着目して - 九大コレクション

＜紀要論文＞
交差的な生を生きぬくための承認をめぐるジレンマ : 「 LGBT に受容的な国」出身のクィア留学生のアイデンティティ交渉に着目して

作成者	作成者名澤田, 彬良 SAWATA, Akira サワタ, アキラ所属機関所属機関名筑波大学大学院人間総合科学学術院教育学(国際教育)学位プログラム : 博士前期課程2年 University of Tsukuba
本文言語	日本語
出版者	九州大学大学院人間環境学府教育社会学研究室
出版者	Seminar of Educational Sociology Department of Education, Graduate School of Human-Environment Studiess Kyushu University
発行日	2024-03-15
収録物名	九州大学教育社会学研究集録
巻	27
開始ページ	37
終了ページ	46
出版タイプ	Version of Record
アクセス権	open access
JaLC DOI	https://doi.org/10.15017/7178868
目次	1. はじめに 2. クィア留学生に関する先行研究 3. アイデンティティ交渉と承認 4. 研究手法と研究対象 5. 「LGBTに受容的な国」出身のクィア留学生の経験 6 おわりに

ファイル	ファイルタイプ	サイズ	閲覧回数	説明
27_p037	pdf	1.12 MB	1,202