<雑誌>
教授学習心理学研究
キョウジュ ガクシュウ シンリガク ケンキュウ
責任表示 | 日本教授学習心理学会 [編] |
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データ種別 | 雑誌 |
出版情報 | 仙台 : 日本教授学習心理学会 , 2005- |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | 冊 ; 26cm |
電子版へのリンク | https://hdl.handle.net/2324/7140013 |
所蔵情報
所蔵場所 | 年次 | 所蔵巻号 | コメント | 複写申込 |
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中央図書館 | 2005-2024 | 1-17,18(1-2),19(1)+ |
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所蔵巻号一覧
状態 | 所蔵場所 | 巻号 | 年次/刊行日 | 資料番号 | 請求記号 | 文庫名称 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 3A [新着雑誌] 19(1) 2024.02.29 | ||||||||||
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中央図 3A [新着雑誌] | 19(1) | 2024.02.29 | 910122024023098 |
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中央図 3A [新着雑誌] 18(2) 2023.07.31 | ||||||||||
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中央図 3A [新着雑誌] | 18(2) | 2023.07.31 | 910122023053800 |
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中央図 3A [新着雑誌] 18(1) 2022.12.31 | ||||||||||
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中央図 3A [新着雑誌] | 18(1) | 2022.12.31 | 910122023007070 |
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中央図 3A [新着雑誌] 17(2) 2022.06.30 | ||||||||||
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中央図 3A [新着雑誌] | 17(2) | 2022.06.30 | 910122022047301 |
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中央図 3A [新着雑誌] 17(1) 2021.12.31 | ||||||||||
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中央図 3A [新着雑誌] | 17(1) | 2021.12.31 | 910122022002002 |
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中央図 3A [新着雑誌] 12-16 2016-2021 | ||||||||||
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中央図 3A [新着雑誌] | 12-16 | 2016-2021 | 910152022004090 |
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中央図 3D_3‐80 [和雑誌バックナンバー] 9-11 2013-2015 | ||||||||||
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中央図 3D_3‐80 [和雑誌バックナンバー] | 9-11 | 2013-2015 | 920152016003813 | 教育/06B/291 |
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中央図 3D_3‐80 [和雑誌バックナンバー] 6-8 2010-2012 | ||||||||||
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中央図 3D_3‐80 [和雑誌バックナンバー] | 6-8 | 2010-2012 | 920152013007388 | 教育/06B/291 |
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中央図 3D_3‐80 [和雑誌バックナンバー] 3-5 2007-2009 | ||||||||||
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中央図 3D_3‐80 [和雑誌バックナンバー] | 3-5 | 2007-2009 | 920152010019975 | 教育/06B/291 |
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中央図 3D_3‐80 [和雑誌バックナンバー] 1-2 2005-2006 | ||||||||||
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中央図 3D_3‐80 [和雑誌バックナンバー] | 1-2 | 2005-2006 | 907152007001113 | 教育/06B/291 |
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書誌詳細
別書名 | 裏表紙タイトル:The Japanese journal of psychology in teaching and learning |
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一般注記 | 奥付に表示された編集者: 「教授学習心理学研究」編集委員会 |
著者標目 | 日本教授学習心理学会 <ニホン キョウジュ ガクシュウ シンリ ガッカイ> 「教授学習心理学研究」編集委員会 <キョウジュ ガクシュウ シンリガク ケンキュウ ヘンシュウ イインカイ> |
書誌ID | 2000053044 |
ISSN | 18800718 |
NCID | AA12040493 |
登録日 | 2009.10.13 |
更新日 | 2017.11.15 |