少人数学級の経済学 : エビデンスに基づく教育政策へのビジョン

＜図書＞
少人数学級の経済学 : エビデンスに基づく教育政策へのビジョン
ショウニンズウガッキュウノケイザイガク : エビデンスニモトズクキョウイクセイサクエノビジョン

責任表示	北條雅一著
データ種別	図書
出版情報	東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2023.4
本文言語	日本語
大きさ	xviii, 284p ; 20cm
概要	因果推論に基づいた現代的分析。未来を担う子どもたちを育む学校教育。本書は経済学をベースに社会学・心理学・認知科学等からの知見を取り入れ、少人数学級がもたらす学力・非認知能力の向上、学校教員の過重労働の軽減、教員不足解消への採用方策、教員のウェルビーイング、政策のコスト・パフォーマンス分析などの論点を、エビデンスを重視して検証する、教育経済学の新地平。
目次	序章日本の学校教育の現状と少人数学級—教育経済学の視点 1章少人数学級は学力を向上させるのか 2章少人数学級と非認知能力 3章少人数学級はいじめの低減につながるか 4章少人数学級と教員の就業環境 5章少人数学級政策のコスト・パフォーマンス 6章教員を確保できるか—教員採用の経済学終章少人数学級政策のあり方とEBPM

状態	巻次	所蔵場所	請求記号	刷年	文庫名称	資料番号	コメント	予約・取寄	複写申込	自動書庫
		中央図 3E	374.1/H 81	2023		110012023003155		予約・取寄			予約・取寄