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＜図書＞
Teaching literature using dialogic literary argumentation
| 責任表示 | Matthew Seymour ... [et al.] |
|---|---|
| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | New York : Routledge , 2020 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xix, 154 p. : ill. ; 23 cm |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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: pbk | 中央図 自動書庫 | 830.7/Se 98 | 2020 |
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110012020006553 |
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書誌詳細
| 一般注記 | Other authors: Theresa Thanos, George E. Newell, David Bloome Includes bibliographical references and index |
|---|---|
| 著者標目 | *Seymour, Matthew (Teacher of language arts) Thanos, Theresa Newell, George (George Edward), 1951- Bloome, David |
| 件 名 | LCSH:English language -- Study and teaching (Secondary)
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LCSH:Interaction analysis in education LCSH:Communication in education LCSH:Inquiry-based learning |
| 分 類 | LCC:LB1631 DC23:428.0071/2 |
| 書誌ID | 1001695729 |
| ISBN | 9780367252205 |
| NCID | BB30950214 |
| 巻冊次 | : hbk ; ISBN:9780367252205 : pbk ; ISBN:9780367252199 |
| 登録日 | 2020.06.22 |
| 更新日 | 2020.06.22 |