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<図書>
歴史的思考 : その不自然な行為
レキシテキ シコウ : ソノ フシゼンナ コウイ

責任表示 サム・ワインバーグ著 ; 渡部竜也監訳
データ種別 図書
出版情報 横浜 : 春風社 , 2017.10
本文言語 日本語
大きさ 485, 38p : 挿図 ; 22cm
概要 歴史的思考、歴史家特有の思考とは何か?歴史教育の方法論。米国の小中高の生徒・大学生・教師に対する数々の質的調査研究の成果を踏まえつつ、「歴史家のように読む」歴史教育の意義と可能性を追究する。米国での歴史教育研究の第一人者の代表作を完訳。ワインバーグの師ショーマンによる、教師の専門性や専門職共同体についての研究論文も併録する。
目次 導入—歴史理解を理解する
第1部 なぜ私たちは歴史を学ぶのか?(歴史的思考とその不自然な行為
歴史の教授・学習についての心理学)
第2部 生徒への挑戦(歴史的テキストの読み取りについて—学校と学問の不仲についての覚書
エイブラハム・リンカーンを読む—文脈を踏まえた思考についての事例研究 ほか)
第3部 教師への挑戦(異なるレンズを通して見る歴史—歴史を教える上で学問的視座の果たす役割(スーザン・M・ウィルソンとの共著)
歴史を教える上での知恵のモデル(スーザン・M・ウィルソンとの共著) ほか)
第4部 国家の記憶としての歴史(言葉に迷う—歴史授業におけるモラルの多義性
新世紀において歴史意識を作ること)

所蔵情報



中央図 4A 372.53/W 76 2017
110012019048434

書誌詳細

別書名 原タイトル:Historical thinking and other unnatural acts : charting the future of teaching the past
一般注記 原書 (Temple University Press, 2001) の全訳
参考文献あり
著者標目 Wineburg, Sam
渡部, 竜也 <ワタナベ, タツヤ>
件 名 BSH:歴史教育
NDLSH:歴史教育 -- アメリカ合衆国  全ての件名で検索
分 類 NDC8:375.32
NDC9:372.53
書誌ID 1001686569
ISBN 9784861105555
NCID BB24628873
巻冊次 ISBN:9784861105555 ; PRICE:5100円+税
登録日 2019.12.12
更新日 2019.12.12