住民の学びを通して自治を築く公共空間

＜図書＞
住民の学びを通して自治を築く公共空間
ジュウミンノマナビオトオシテジチオキズクコウキョウクウカン

責任表示	長澤成次著
シリーズ	公民館はだれのもの ; [1]
データ種別	図書
出版情報	東京 : 自治体研究社 , 2016.8
本文言語	日本語
大きさ	194p : 挿図 ; 21cm
概要	公民館に首長部局移管・指定管理者制度はなじまない。社会教育施設の再編を背景に、学びの自由と自治が根本から脅かされている。こうした状況をつぶさに分析して、住民主体の地域社会教育運動の視点からあらためて公民館の可能性を追求する。
目次	公民館にとって教育委員会制度とは何か—二〇〇七年地方教育行政法「改正」に焦点をあてて二〇一四年地方教育行政法「改正」と公民館再編公民館の首長部局移管問題で問われたもの—岡山市を事例に公民館への指定管理者制度導入の問題点公共施設再生計画と公民館の再編・統廃合市町村合併と公民館再編問題さいたま市九条俳句不掲載事件をめぐる課題地域に学びと自治を創る公民館報の可能性東日本大震災に公民館はどう対応したか地域住民の学びを支える公民館職員をめぐる課題住民主体の自治体社会教育計画づくりの展望続きを見る

状態	巻次	所蔵場所	請求記号	刷年	文庫名称	資料番号	コメント	予約・取寄	複写申込	自動書庫
		中央図 3E	379.2/N 22	2016		022112016000791		予約・取寄			予約・取寄
		中央図自動書庫	379.2/N 22	2016		025112016002367		予約・取寄		出庫可能	予約・取寄		出庫可能