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＜図書＞
Imperial classroom : Islam, the state, and education in the late Ottoman Empire
| 責任表示 | Benjamin C. Fortna |
|---|---|
| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | Oxford ; New York : Oxford University Press , 2002 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xv, 280 p. : ill. ; 23 cm |
| 概要 | Drawing on a wide array of primary material, ranging from archival reports to textbooks and classroom maps, Benjamin C. Fortna provides a detailed scholarly analysis of the Ottoman educational endeavo...r, revealing its fascinating mix of Western and indigenous influences. Focusing on such key areas as curricular change, daily life, geography, and Islamic morality, Fortna presents new evidence about schooling in the late Ottoman Empire and offers a new interpretation of its place in the history of the modern Middle East. 続きを見る |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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文 イスラム(研究室) | イスラム/H/615 | 2002 |
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021212012502308 |
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書誌詳細
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 248-274) and index |
|---|---|
| 著者標目 | *Fortna, Benjamin C. |
| 件 名 | LCSH:Education -- Turkey -- History -- 19th century
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| 分 類 | LCC:LA941.7 DC21:379.561 |
| 書誌ID | 1001481107 |
| ISBN | 0199248400 |
| NCID | BA56478547 |
| 巻冊次 | ISBN:0199248400 |
| 登録日 | 2012.07.12 |
| 更新日 | 2012.07.12 |