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＜図書＞
日本語教育文法のための多様なアプローチ
ニホンゴ キョウイク ブンポウ ノ タメ ノ タヨウナ アプローチ
| 責任表示 | 森篤嗣, 庵功雄編 |
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| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | 東京 : ひつじ書房 , 2011.10 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | ix, 357p : 挿図 ; 21cm |
| 目次 | 導入編 「100%を目指さない文法」の重要性 数量表現における初級教材の「傾き」と使用実態 学習者の産出例から運用のために必要な情報を考える—ハズダの共起表現と類義表現に着目して 使用傾向を記述する—伝聞の“ソウダ”を例に 非現場指示のア系と結びつく名詞の特徴 コーパス・ドライブン・アプローチによる日本語教育文法研究—「てある」と「ておく」を例として 学習者コーパスから見る超級日本語学習者の言語特徴—2つの観点から 現場教師の視点から常識を疑ってみる—「〜んですから」を例に 「使わなかった」は「使っていない」—掘ったイモを活かす教育文法と授業実験 着点を表す助詞「に」と「へ」における日本語母語話者の言語使用について続きを見る |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 4A | 810.7/Mo 45 | 2011 |
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010112013011683 |
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中央図 4A | 810.7/Mo 45 | 2011 |
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010112013011695 |
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中央図 自動書庫 | 810.7/Mo 45 | 2011 |
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032112012001030 |
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中央図 自動書庫 | 810.7/Mo 45 | 2011 |
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032112012030590 |
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中央図 自動書庫 | 810.7/Mo 45 | 2011 |
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032112014027370 |
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芸工図 3F 書架 | 810.7/Mo45 | 2011 |
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050112012004484 |
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書誌詳細
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:日本語教育文法のための多様なアプローチ |
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| 一般注記 | 参考文献: 論文末 |
| 著者標目 | *森, 篤嗣 <モリ, アツシ> 庵, 功雄 (1967-) <イオリ, イサオ> |
| 件 名 | BSH:日本語教育(対外国人) BSH:日本語 -- 文法 全ての件名で検索 NDLSH:日本語 -- 文法 全ての件名で検索 NDLSH:日本語教育 |
| 分 類 | NDC8:810.7 NDC9:810.7 |
| 書誌ID | 1001460202 |
| ISBN | 9784894765696 |
| NCID | BB07171851 |
| 巻冊次 | ISBN:9784894765696 ; PRICE:3400円+税 |
| 登録日 | 2011.11.17 |
| 更新日 | 2023.11.27 |