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＜図書＞
複言語・複文化主義とは何か : ヨーロッパの理念・状況から日本における受容・文脈化へ
フクゲンゴ フクブンカ シュギ トワ ナニ カ : ヨーロッパ ノ リネン ジョウキョウ カラ ニホン ニオケル ジュヨウ ブンミャクカ エ
| 責任表示 | 細川英雄, 西山教行編 |
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| シリーズ | リテラシーズ叢書 ; 1 |
| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | 東京 : くろしお出版 , 2010.11 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | ix, 177p ; 21cm |
| 目次 | 第1部 複言語・複文化主義とは何か—ヨーロッパの理念・状況から(欧州評議会の言語教育政策 複言語・複文化主義の形成と展開 複言語主義理念の受容とその実態—ハンガリーを例として 「ヨーロッパ教育」における「複言語主義」および「複文化主義」の役割—近隣諸国との関係構築という視点から 言語教育機関におけるCEFR文脈化の意義—ベルギー成人教育機関での実践例からの考察) 第2部 アジア・日本における受容・文脈化の現状と展望(「移動する子ども」として成長した大学生の複数言語能力に関する語り—自らの言語能力をどう意識し、自己形成するのか 日本語学習者における複数のジャンルの獲得—複言語・複文化主義の視点からみえてくるもの 『JF日本語教育スタンダード試行版』における複言語・複文化主義—日本の言語政策の「異なる可能性」を探る 多言語・多文化に開かれたリテラシー教育を目指して—日本の小学校における言語意識教育の提案 台湾の郷土言語教育が示唆すること—複文化・複言語という視点から 議論形成の場としての複言語・複文化主義—言語教育における海外理論の受容とその文脈化をめぐって) 第3部 複言語・複文化主義関連文献一覧(複言語主義に関する主要な先行研究・公式文書—欧州評議会を中心として)続きを見る |
| 電子版へのリンク | https://hdl.handle.net/2324/6878332 |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 自動書庫 | 802.3/H 94 | 2010 |
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032112010055727 |
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中央図 自動書庫 | 802.3/H 94 | 2013 |
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032112014005780 |
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書誌詳細
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:複言語複文化主義とは何か : ヨーロッパの理念状況から日本における受容文脈化へ 異なりアクセスタイトル:複言語・複文化主義とは何か |
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| 一般注記 | 複言語・複文化主義関連文献一覧: p[161]-172 引用文献: 章末 |
| 著者標目 | 細川, 英雄(1949-) <ホソカワ, ヒデオ> 西山, 教行(1961-) <ニシヤマ, ノリユキ> |
| 件 名 | BSH:言語政策 BSH:言語教育 BSH:ヨーロッパ共同体 -- 教育 全ての件名で検索 BSH:バイリンガリズム NDLSH:外国語教育 |
| 分 類 | NDC8:802 NDC9:802.3 NDC9:807 |
| 書誌ID | 1001445016 |
| ISBN | 9784874245057 |
| NCID | BB04305929 |
| 巻冊次 | ISBN:9784874245057 ; PRICE:2400円+税 |
| 登録日 | 2011.04.01 |
| 更新日 | 2017.02.18 |