教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ

＜図書＞
教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティック・アプローチ
キョウシキョウイクガク : リロントジッセンオツナグリアリスティック・アプローチ

責任表示	F・コルトハーヘン編著 ; 今泉友里, 鈴木悠太, 山辺恵理子訳
データ種別	図書
出版情報	東京 : 学文社 , 2010.2
本文言語	日本語
大きさ	ix, 335p : 挿図 ; 22cm
目次	第1章教師教育:難しい課題第2章実践からの学び第3章リアリスティックな教師教育プログラムを作成する第4章リアリスティック・アプローチと省察の促進に関する評価研究第5章実習生の個別指導:省察的な教師を輩出するための指導プロセス第6章実習生のグループ指導第7章教師の専門家としての学び:どのようになされているのか? 第8章省察を促す具体的な道具と技法第9章省察のより広いとらえ方第10章リアリスティック・アプローチのための教師教育者の研究

別書名	原タイトル:Linking practice and theory : the pedagogy of realistic teacher education 異なりアクセスタイトル:教師教育学 : 理論と実践をつなぐリアリスティックアプローチ
一般注記	監訳: 武田信子参考文献: p307-326
著者標目	Korthagen, F. A. J., 1949- 今泉, 友里 <イマイズミ, ユリ> 鈴木, 悠太(教育学) <スズキ, ユウタ> 山辺, 恵理子 <ヤマベ, エリコ> 武田, 信子(1962-) <タケダ, ノブコ>
件　名	BSH:教員養成 NDLSH:教員研修
分　類	NDC8:373.7 NDC9:373.7
書誌ID	1001444149
ISBN	9784762020445
NCID	BB01241127
巻冊次	ISBN:9784762020445 ; PRICE:4000円+税
登録日	2011.03.25
更新日	2012.12.19