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＜図書＞
初年次教育でなぜ学生が成長するのか : 全国大学調査からみえてきたこと
ショネンジ キョウイク デ ナゼ ガクセイ ガ セイチョウ スルノカ : ゼンコク ダイガク チョウサ カラ ミエテ キタ コト
| 責任表示 | 河合塾編 |
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| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | 東京 : 東信堂 , 2010.6 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | xiii, 330p : 挿図 ; 21cm |
| 概要 | いま、大学で初年次教育の在り方が大きな問題となっている。高校までの受動的な暗記型教育から、大学で求められる能動的な学習への転換の難しさが、学習意欲・目的意識のない学生を生み出しているからである。本書は、河合塾が総力を挙げ実施した「全国大学初年次教育調査」の結果分析に基づき、進んだ大学の取り組みを詳細に紹介。各方面の研究者による、今後の課題を提示する示唆に富んだ問題提起も収録。 |
| 目次 | 第1部 河合塾からの初年次教育調査報告(河合塾からの初年次教育調査報告—学生を変容させる初年次教育はいかにあるべきか 「評価の視点A〜C」別にみたグッドプラクティスの事例集) 第2部 大学からの先進的初年次教育の事例報告と質疑応答(複数の初年次ゼミを有機的に結合:高知大学(農学部) ポートフォリオシステムでも成果:金沢工業大学(全学) 質疑応答(名古屋会場) ほか) 第3部 初年次教育のこれからを考える問題提起(新しい評価のパラダイム—パフォーマンス評価の観点から 知の活用のためのコラボレーション—認知科学、学習科学を基盤にした新しい学びの創造を目指して 日本における初年次教育10年を踏まえ、次の展望は ほか) 巻末資料 |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 4A | 377.15/Ka 93 | 2010 |
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010112010024562 |
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芸工図 3F 書架 | 377.15/Ka93 | 2010 |
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050112010013175 |
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書誌詳細
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:初年次教育でなぜ学生が成長するのか : 全国大学調査からみえてきたこと |
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| 一般注記 | 文献あり |
| 著者標目 | 河合塾(1933-) <カワイジュク> |
| 件 名 | BSH:大学 BSH:学習指導 |
| 分 類 | NDC8:377.15 NDC9:377.15 |
| 書誌ID | 1001436013 |
| ISBN | 9784798900032 |
| NCID | BB02344850 |
| 巻冊次 | ISBN:9784798900032 ; PRICE:2800円(税別) |
| 登録日 | 2010.12.13 |
| 更新日 | 2010.12.13 |