軽度発達障害のための心理劇 : 情操を育む支援法

＜図書＞
軽度発達障害のための心理劇 : 情操を育む支援法
ケイドハッタツショウガイノタメノシンリゲキ : ジョウソウオハグクムシエンホウ

責任表示	高原朗子編著
データ種別	図書
出版情報	福岡 : 九州大学出版会 , 2009.5
本文言語	日本語
大きさ	viii, 196p ; 21cm
概要	「子供たちの豊かな気持ちに気付き驚いた」「他のお子さんの心理劇の場面を読み、感動し涙が出た」...好評前著に応え、対象児・者の年齢を広げ、より多くの事例を解説する、心理劇療法の指導書第2弾。自閉症、アスペルガー障害、学習障害児・者に応用可能。
目次	第1章発達障害のための心理劇とは—『発達障害のための心理劇想から現に』をさらに超えて(心理劇とは前著『発達障害のための心理劇』の反響よりほか) 第2章心理劇の実際1—心理劇による療育(寺子屋さくらでの実践青年学級での実践ほか) 第3章心理劇の実際2—心理劇的方法を用いた教育・支援(さくら保育園・さくらキャンプでの実践特別支援学校での実践ほか) 第4章心理劇の実際3—症例報告(女児グループ「なでしこグループ」での実践中学生の心理劇にみられた「とげとげことば」から「あったかことば」への変容ほか) 第5章考察(本著の目的心理劇の実際より導き出された結果ほか)

状態	巻次	所蔵場所	請求記号	刷年	文庫名称	資料番号	コメント	予約・取寄	複写申込	自動書庫
		中央図 4A	378/Ta 32	2009		003112009001081		予約・取寄			予約・取寄
		中央図 3Wb_8‐12 [九大出版会]	378/Ta 32	2009		003112009001093		予約・取寄			予約・取寄