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＜図書＞
ワークショップ型授業で社会科が変わる : 「参加・体験」で学びを深める授業プラン19
ワークショップガタ ジュギョウ デ シャカイカ ガ カワル : サンカ タイケン デ マナビ オ フカメル ジュギョウ プラン ジュウキュウ
| 責任表示 | 上条晴夫, 江間史明編著 |
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| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | 東京 : 図書文化社 , 2005.11- |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | 冊 ; 26cm |
| 概要 | 本書はワークショップ型授業のメソッドによる社会科教育の本です。具体的なワークショップ型授業の提案と授業運営法の追究を行っています。 本書は、従来の授業方法では不足しがちだった学習要素を補完するものとして、ワークショップ型授業を提案しています。 |
| 目次 | 第1章 ワークショップ型授業とは何か?(ワークショップ型授業とは ワークショップ型授業における教師のスタンス ほか) 第2章 社会科とワークショップ型授業(社会科とワークショップ型授業 社会科と相性のよいワークショップ型の活動は ほか) 第3章 ワークショップ型授業“3・4年”(学校のまわりをたんけんしよう—ウォークラリー 天童市内のどこに住みたい? ほか) 第4章 ワークショップ型授業“5年”(めざせ!お米博士班対抗お米クイズ 「これからの水産業」討論会—日本の水産業 ほか) 第5章 ワークショップ型授業“6年”(ぬり絵をしよう—縄文時代と弥生時代 病気や災害・反乱をしずめよう—政策提案書づくり ほか) 第1章 ワークショップ型授業とは何か?(ワークショップ型授業とは ワークショップ型授業における教師のスタンス ほか) 第2章 社会科とワークショップ型授業(社会科とワークショップ型授業 社会科と相性のよいワークショップ型の活動は ほか) 第3章 ワークショップ型授業 地理(問題集「日本を探せ」づくり 都道府県代表チームネーミングコンテスト ほか) 第4章 ワークショップ型授業 歴史(平城京と平安京—歴史を学んで和歌をつくろう どちらに従うか、今すぐ申してみよ!—承久の乱 ほか) 第5章 ワークショップ型授業 公民(生活を変えた電化製品ランキングづくり 日本国憲法ランキングづくり ほか)続きを見る |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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小学校 | 芸工図 3F 書架 | 375.3/Ka37/1 | 2005 |
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013112008013633 | 学生用（長期貸出不可） |
書誌詳細
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:ワークショップ型授業で社会科が変わる : 参加体験で学びを深める授業プラン19 その他のタイトル:ワークショップ型授業で社会科が変わる : 「参加・体験」で学びを深める授業プラン17 |
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| 一般注記 | 中学校のサブタイトル: 「参加・体験」で学びを深める授業プラン17 |
| 著者標目 | 上条, 晴夫(1957-) <カミジョウ, ハルオ> 江間, 史明 <エマ, フミアキ> |
| 件 名 | BSH:社会科 |
| 分 類 | NDC8:375.3 NDC9:375.3 |
| 書誌ID | 1001282826 |
| ISBN | 4810054594 |
| NCID | BA7436462X |
| 巻冊次 | 小学校 ; ISBN:4810054594 ; PRICE:2400円+税 中学校 ; ISBN:4810054608 |
| 登録日 | 2009.09.18 |
| 更新日 | 2009.09.18 |