学校評価 : 情報共有のデザインとツール

＜図書＞
学校評価 : 情報共有のデザインとツール
ガッコウヒョウカ : ジョウホウキョウユウノデザイントツール

責任表示	金子郁容編著
シリーズ	ちくま新書 ; 517
データ種別	図書
出版情報	東京 : 筑摩書房 , 2005.2
本文言語	日本語
大きさ	196p : 挿図, 地図 ; 18cm
概要	評価が大事だということは分かるが、正直言って、される方もする方も、少々、しんどい。それが多くの人の本音かもしれない。それでも、本書は、「評価」を前面に出すことにした。そのことで、これまでの日本の教育システムのあいまいな部分や甘い部分を、いったん振り出しに戻してみる。その上で、学校評価を学校・生徒・保護者・地域コミュニティのあいだの情報共有プロセスとして捉え、そのデザインと具体的な実践ツールを提示す...。教育改革・学校改革にたしかな羅針盤を提供する、これまでにない一冊。続きを見る
目次	第1章学校評価の考え方(「与えられた学校」から「みなで作る学校」へ教育改革の潮流と学校評価ほか) 第2章イギリスとアメリカの学校評価(データから何が見えるか北風と太陽ほか) 第3章評価システムのデザイン(「統一テスト」と「自己診断」三つのソリューションほか) 第4章評価システムのツール(コモンズ型学校評価システム地域ニーズをどう把握するかほか)

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		中央図 4A	374/Ka 53	2005		003112007003501		予約・取寄			予約・取寄