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＜図書＞
The irony of early school reform : educational innovation in mid-nineteenth century Massachusetts
| 責任表示 | [by] Michael B. Katz |
|---|---|
| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | Cambridge, Mass. : Harvard University Press , 1968 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xii, 325 p ; 22 cm |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 3C_3‐39 [教育(人環)] | 教育/24A/504 | 1968 |
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010232000186380 |
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中央図 3C_3‐39 [教育(人環)] | 教育/24A/547 | 1968 |
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010232000186974 |
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中央図 3C_3‐39 [教育(人環)] | 教育/24A/1200 | 1970 |
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068072181008712 |
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書誌詳細
| 一般注記 | Includes bibliographical references |
|---|---|
| 著者標目 | *Katz, Michael B. |
| 件 名 | LCSH:Educational innovations -- Massachusetts
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LCSH:Education -- Massachusetts -- History 全ての件名で検索 |
| 分 類 | LCC:LA304 DC:370/.9744 |
| 書誌ID | 1000467458 |
| NCID | BA00488080 |
| 登録日 | 2009.09.14 |
| 更新日 | 2009.09.14 |