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＜図書＞
子どもの学びとつまずき : 「わからない・できない」を活かす教科教育
コドモ ノ マナビ ト ツマズキ : ワカラナイ デキナイ オ イカス キョウカ キョウイク
| 責任表示 | 北海道教育大学教科教育学研究図書編集委員会編 |
|---|---|
| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | 東京 : 東京書籍 , 1997.3 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | 298p ; 22cm |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 3C_3‐39 [教育(人環)] | 教育/53B/688 | 1997 |
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007111997002490 |
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書誌詳細
| 一般注記 | 文献: 各章末 |
|---|---|
| 著者標目 | 北海道教育大学教科教育学研究図書編集委員会 <ホッカイドウ キョウイク ダイガク キョウカ キョウイクガク ケンキュウ トショ ヘンシュウ イインカイ> |
| 件 名 | NDLSH:教授法 |
| 分 類 | NDC8:375 NDC9:375 NDC9:375.1 |
| 書誌ID | 1000355650 |
| ISBN | 4487757398 |
| NCID | BA30919115 |
| 巻冊次 | ISBN:4487757398 |
| 登録日 | 2009.09.11 |
| 更新日 | 2009.09.11 |