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＜図書＞
Concepts, approaches and assumptions
| 責任表示 | edited by James Lynch, Celia Modgil and Sohan Modgil |
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| シリーズ | Education and development : tradition and innovation ; v. 1 |
| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | London ; New York : Cassell , 1997 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xxviii , 256 p. ; 29 cm |
| 目次 | introductory v. A human rights analysis / James Lynch v. 1. Concepts, approaches, and assumptions v. 2. Equity and excellence in education for development v. 3. Innovations in delivering primary education v. 4. Non-formal and non-governmental approaches. |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 3C_40‐47 [教育[比研](人環)] | 比研/372.0A/301-1 | 1997 |
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007211996002996 |
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書誌詳細
| 一般注記 | Includes bibliographical references and indexes |
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| 著者標目 | Lynch, James Modgil, Celia, 1937- Modgil, Sohan, 1938- |
| 書誌ID | 1000307953 |
| ISBN | 0304328898 |
| NCID | BA29395017 |
| 巻冊次 | ISBN:0304328898 |
| 登録日 | 2009.09.11 |
| 更新日 | 2009.09.11 |