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＜図書＞
Cognitive skills and their acquisition
| 責任表示 | edited by John R. Anderson |
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| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | Hillsdale, N.J. : L. Erlbaum Associates , 1981 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xiii, 386 p. : ill. ; 24 cm |
| 概要 | Results of a symposium on cognition, held at Carnegie-Mellon University, Spring, 1980. Attempts to answer questions: how do people interact with computers?; how should computers be designed to facilit...te their use by people? 続きを見る |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 3C_3‐39 [教育(人環)] | 教育/13.06A/267 | 1981 |
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068072182001414 |
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中央図 3C_3‐39 [教育(人環)] | 教育/13.06A/372 | 1981 |
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068072191001582 |
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書誌詳細
| 一般注記 | Symposium on Cognition, 16th, Carnegie-Mellon University, 1980 Includes bibliographical references and indexes |
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| 著者標目 | *Carnegie Symposium on Cognition (16th : 1980 : Carnegie-Mellon University) Anderson, John R. (John Robert), 1947- |
| 件 名 | LCSH:Cognition -- Congresses
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LCSH:Learning, Psychology of -- Congresses 全ての件名で検索 MESH:Cognition -- Congresses 全ての件名で検索 MESH:Learning -- Congresses 全ての件名で検索 NDLSH:認識 NDLSH:学習心理学 NDLSH:学習 |
| 分 類 | LCC:BF311 DC19:153.4 NDC8:141.5 NDC8:141.504 |
| 書誌ID | 1000045681 |
| ISBN | 0898590930 |
| NCID | BA0039298X |
| 巻冊次 | ISBN:0898590930 |
| 登録日 | 2009.09.10 |
| 更新日 | 2009.09.14 |