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＜図書＞
Rethinking school choice : limits of the market metaphor
| 責任表示 | Jeffrey R. Henig |
|---|---|
| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | Princeton, N.J. : Princeton University Press , c1994 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xiv, 277 p. : ill. ; 25 cm |
| 概要 | Advocates of school vouchers and other choice proposals couch their arguments in the fashionable language of economic theory. Choice initiatives at all levels of government have succeeded, it is claim...d, because they shift responsibility for education reform from government to market forces. This timely book disputes the appropriateness of the market metaphor as a guide to education policy. 続きを見る |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 3C_3‐39 [教育(人環)] | 教育/33A/195 | 1994 |
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068072194001267 |
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書誌詳細
| 一般注記 | Includes bibliographical references (p. 223-266) and index |
|---|---|
| 著者標目 | *Henig, Jeffrey R., 1951- |
| 件 名 | LCSH:School choice -- United States
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LCSH:Educational planning -- United States 全ての件名で検索 LCSH:Educational change -- United States 全ての件名で検索 LCSH:Education -- United States -- Marketing 全ての件名で検索 |
| 分 類 | LCC:LB1027.9 DC20:371/.01 |
| 書誌ID | 1000037252 |
| ISBN | 0691033471 |
| NCID | BA22805460 |
| 巻冊次 | ISBN:0691033471 ; PRICE:$24.95 |
| 登録日 | 2009.09.10 |
| 更新日 | 2009.11.02 |