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＜図書＞
Children as teachers : theory and research on tutoring
| 責任表示 | edited by Vernon L. Allen |
|---|---|
| シリーズ | Educational psychology series |
| データ種別 | 図書 |
| 出版情報 | New York : Academic Press , 1976 |
| 本文言語 | 英語 |
| 大きさ | xiv, 276 p. : ill. ; 24 cm |
所蔵情報
| 状態 | 巻次 | 所蔵場所 | 請求記号 | 刷年 | 文庫名称 | 資料番号 | コメント | 予約・取寄 | 複写申込 | 自動書庫 |
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中央図 3C_3‐39 [教育(人環)] | 教育/12A/410 | 1976 |
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010232000123626 |
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中央図 3C_3‐39 [教育(人環)] | 教育/51A/976 | 1976 |
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022232012000015 |
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書誌詳細
| 一般注記 | Includes bibliographies and index |
|---|---|
| 著者標目 | Allen, Vernon L., 1933- |
| 件 名 | LCSH:Peer group tutoring of students |
| 分 類 | LCC:LC41 DC:371.39/4 |
| 書誌ID | 1000036895 |
| ISBN | 0120526409 |
| NCID | BA02974873 |
| 巻冊次 | ISBN:0120526409 |
| 登録日 | 2009.09.10 |
| 更新日 | 2009.09.14 |